Что можно принести из детского сада?

Когда ребёнок начинает ходить в детский сад, родители нередко замечают, что он стал болеть чаще. Это не случайно. В детском саду много детей, которые проводят вместе долгое время в ограниченном пространстве. При этом дети ещё не освоили в полной мере гигиенические навыки, а значит, риск передачи инфекций среди них заметно выше.

Прежде всего речь идёт о болезнях, передающихся воздушно-капельным путём. Это ОРВИ, грипп, коронавирусная инфекция, ветрянка, корь, краснуха, розеола и многие другие. Из бактериальных инфекций часто встречается, например, стрептококковая.

Здесь очень важно понятие инфицирующей дозы. Если человек вдохнул небольшое количество вирусов, организм может справиться и болезнь не разовьётся. Но если вирусов было много, заболевание вероятнее всего наступит, причём чем выше доза, тем тяжелее может протекать болезнь. Инфицирующая доза напрямую зависит от качества воздухообмена в помещении. На свежем воздухе вирусные частицы рассеиваются, а в закрытой непроветриваемой комнате они часами остаются на уровне лица. Сухой воздух усугубляет ситуацию: частицы дольше держатся во взвешенном состоянии. При нормальной влажности они быстрее оседают.

Родителям, которые хотят снизить риск заболеваний, стоит обратить внимание на то, сколько времени дети проводят на свежем воздухе, есть ли в помещениях детского сада нормальная вентиляция и регулярное проветривание, контролируется ли влажность воздуха. Хорошо, если в группе есть хотя бы термометр и гигрометр. Прогулки в парк, игры на открытом воздухе в большом пространстве — всё это существенно снижает вероятность заражения.

Некоторые инфекции передаются не только по воздуху, но и контактным путём. Например, аденовирус, вызывающий конъюнктивиты, легко распространяется через общие игрушки, предметы обихода, объятия. Мягкая мебель и мягкие игрушки в этом смысле представляют особый риск, поскольку их сложно качественно дезинфицировать. Регулярная влажная уборка и обучение детей гигиеническим навыкам помогают снизить этот риск. Против ряда инфекций существуют прививки, и вакцинация остаётся одним из главных способов защиты.

Отдельная группа — кишечные инфекции, так называемые болезни грязных рук. Это ротавирус, гепатит А, сальмонеллёз, дизентерия и другие. Здесь многое зависит не от родителей, а от соблюдения санитарных норм в самом детском саду: от состояния пищеблока, ответственности персонала, регулярного обследования и вакцинации сотрудников. Важно и то, как реагирует персонал, если у ребёнка появились признаки расстройства желудка. Правильная реакция — сообщить родителям, при необходимости подключить медработника и не допускать больного ребёнка в группу.

Из детского сада ребёнок может принести также вшей или чесотку. В обществе эти болезни нередко считают постыдными, из-за чего их скрывают и лечат втайне, продолжая водить ребёнка в сад. Между тем в современном мире и вши, и чесотка лечатся достаточно просто, по назначению врача, и ничего трагического в этом нет.

Иногда говорят, что из детского сада можно принести глисты. Однако в большинстве случаев ребёнок контактирует с возможными источниками заражения не только в саду, поэтому однозначно винить именно детское учреждение не стоит.

Может сложиться впечатление, что из детского сада ребёнок приносит только неприятности. Но это не так. Регулярный контакт с разнообразными микробами именно в раннем детстве помогает формировать нормальную иммунную систему. Большинство детей при правильной помощи справляются с этими инфекциями достаточно легко, а родители постепенно обретают опыт и уверенность в уходе за больным ребёнком.

Детский сад даёт ребёнку и многое другое. Здесь формируются гигиенические навыки, базовые двигательные умения — бегать, прыгать, бросать и ловить мяч. Всему этому гораздо легче учиться в группе под руководством специалиста. Наблюдая за сверстниками, дети перенимают полезные привычки: например, ребёнок, который не умел ходить на горшок, начинает это делать, просто глядя на других детей.

Детский сад учит заводить друзей. Умение дружить — это важный навык, который влияет на благополучие человека на протяжении всей жизни. Здесь же дети учатся подчиняться общим правилам, не считать себя центром вселенной, делать что-то вместе с другими, участвовать в совместных играх и делах.

Грустно лишь то, что, понимая, насколько важно всё, что ребёнок выносит из детского сада, мы не всегда уделяем достаточно внимания тем, от кого это в первую очередь зависит, — работникам детских садов.

Это не медицинский совет — при сомнениях обратитесь к педиатру.